Q:上外印地语专业何时创立？何时开始招生？
A: 2012年，上外获批开设印地语专业，2013年东方语学院开始招收了首批12名印地语本科生。
Q:上外印地语专业第一届学生的学习情况以及专业建设情况如何？
A: 建立伊始，印地语专业仅有“一位老师，十二名学生，一套教材，一部词典”，仅仅具备最基本的开课条件。一个半学期之后，目前印地语专业已经拥有了印度驻沪总领馆赠送的一批图书资料，有了一份印地语时事周刊，录制了一批声像资料，外教也即将到位，专业建设逐渐步入正轨。同时，通过较高强度的训练，学生已经掌握了700-800个单词，已经能运用所学句型和语法知识进行一般的学习、生活情景对话，对印度的基本情况也有了一定的了解，印地语逐渐成为大家生活中密不可分的一部分。
Q: 上外印地语专业的国内外交流情况如何？
A：目前北大印地语专业在印度驻华使馆的支持下定期举办诸如“中印青年论坛”一类的交流活动，我校学生也将积极参加。对外合作交流方面，根据我校与印度文化关系委员会签署的备忘录，后者承诺长期向我校印地语专业派遣高水平印地语教师。我校还与印度德里大学建立了校际合作关系，预计同学们大三时有机会出国交流，从而提高印地语水平。此外，学校、学院和教研室都将积极争取更多的资源，为同学们创造更多的交流学习机会。
Q:印地语专业的难易程度如何？印地语专业的学生在四年的大学学习过程中需要达到什么水平？
A：印地语难入门、难上口，学好它是需要投入时间和精力。其实不管是什么外语都是一样，而且，学印地语不单单是为了学语言，而是要让自己成为一个“印度通”。英语作为印度各地区间的联系语言，我们要学到专业水平；印度的历史、宗教、哲学、民俗、现状我们要广泛了解、深入研究。印度是一个幅员辽阔、内部情况极其复杂的国家，做到广泛了解已属不易，深入研究更需艰苦努力。此外，本专业的学生还须充分利用上外的优质教育资源，根据各自的兴趣选修外专业外系课程，开阔视野，完善知识结构。
Q: 我校印地语专业毕业生主要流向有哪些？
A：我校印地语专业毕业生主要流向预计包括教育机构、新闻机构、政府部门、印度驻华外交机构以及与印度业务往来较多的中国企业和在华印度企业。鉴于国内印地语人才较为稀缺，具有印地语-英语双语背景和了解印度国情文化的毕业生必将大有用武之地。
